Подписано цифровой подписью:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 5
"ОГОНЁК"
DN: E=uc_fk@roskazna.ru, S=77 Москва, ИНН ЮЛ=7710568760,
ОГРН=1047797019830, STREET="Большой Златоустинский
переулок, д. 6, строение 1", L=г. Москва, C=RU, O=Казначейство
России, CN=Федеральное казначейство
Причина: Я согласен с указанными частями этого документа
Дата: 16 Октябрь 2025 г. 11:52:08

Содержание:
1. Введение

3

2. Цели и задачи программы

4

3. Содержание услуги

4

4. Методическое обеспечение

5

5. Музыкальное оформление праздника

5

6. Список литературы

6

Введение
2

Весёлые огни в глазах ребёнка,
Улыбка на устах, задорный смех,
Вот то, что без сомнения,
Порадует, родители, вас всех!
Самая светлая и радостная пора жизни - это детство. И впечатления, которые
ребенок вынесет из него, зависят от нас - взрослых, окружающих его в этот период. Для
каждого ребенка детский день рождения является чудом, днем исполнения желаний и
волшебства.
И в наших силах предоставить ребенку возможность почувствовать себя в этот
день самым счастливым человеком на земле.
Эта услуга актуальна для детей от 2 до 7 лет.
Праздник «День рождения» предполагает присутствие на нем воспитателей и
воспитанников группы именинника, ведущего и оператора съемок. Приятным для
именинника будет присутствие и поддержка родителей.
Каждый сценарий разрабатывается индивидуально для конкретного ребенка.
В целом, это – захватывающее путешествие в сказку, главным героем и участником
которой становится именинник. Атмосфера праздника: украшенное помещение,
шкафчик именинника, плакаты, гирлянды и шары в его честь,- все это радует ребенка.
Увлекательный сценарий будит детское воображение, а множество веселых
конкурсов, музыки, танцев, сюрпризов и приятных неожиданностей – поднимает
настроение (и самооценку) именинника.
Именинник и дети, окружающие его в этот радостный день учатся культуре
общения на праздниках в непринужденной и радостной обстановке, учатся высказывать
свои пожелания, дружно участвовать в конкурсах, доказывают имениннику свою
привязанность и дружбу.

Цели и задачи
3

Цель: торжественное праздничное поздравление именинника по заключению договора с
родителем (законным представителем).
Задачи:
 доставить имениннику радость,
 повысить самооценку и ощущение значимости в коллективе,
 поддерживать интерес детей на протяжении всего праздника (с помощью
конкурсов, веселых эстафет, музыкальных, танцевальных и сюрпризных моментов,
исполнения любимых и именинных песен и т.д.)
 поддерживать культуру общения и соблюдать дисциплину,
 запечатлеть на память моменты праздника (фото и видеосъемка)
 вручить имениннику и его гостям подарки.
Содержание услуги
Выбор персонажей для участия в празднике (1 герой):
 Клоуны,
 Снеговик,
 Мальвина,
 Медведь,
 Мухомор,
 Пчелёнок,
 Лунтик,
Продолжительность праздника и место его проведения:
1. поздравление в группе (10-15минут)
2. поздравление в музыкальном зале (30 минут)
Услуги по выбору:
 украшение зала,
 украшение группы,
 приобретение подарка имениннику и его гостям,
 фото- и видеосъемка,
 разработка сценария,
 подготовка атрибутов, костюмов, призов,
 проведение праздника.
Форма оказания услуги – подготовка и единовременное проведение праздника.

4

Программно-методическое обеспечение
Чтобы праздник получался ярким, и надолго оставил след в памяти ребенка, требуется только самое лучшее, необычное, яркое, современное, то, что нравится детям
каждого конкретного возраста.
Такой эффект достигнут с помощью гармоничного и разумного слияние самых
разных методик и методических программ.
Среди них
 Программа обучения и воспитания детей в детском саду, под редакцией
М.А.Васильевой,
 программа «Этикет для маленьких», В.А.Пушниковой, И.В.Рыкуновой;
 методика музыкально-ритмических занятий Е. и С.Железновых;
 методы и приемы танцевальной и логопедической ритмики Г.Волковой, Е.
Чибриковой-Луговской, Т. Суворовой, Е.Макшанцевой.
А также профессиональные разработки праздников:
 «Праздники для современных малышей», Е.Ледяйкиной
 «Рецепты веселых вечеров», О.Тимофеева и мн.др.
Музыкальное оформление праздника
Праздник «день рождения» для ребенка - это, прежде всего, веселье. И это диктует
выбор соответствующего музыкального материала. Поэтому в основу музыкального
оформления праздников ложатся веселые, зажигательные, танцевальные мелодии
современных композиторов.
Среди них Е. и С. Железновы, обработки Т.Суворовой, различные звуковые
эффекты, звуки живой природы, а также – современные танцевальные мелодии и песни.
Караоке позволяет не только поддерживать настроение праздника, но и развивает
творческие начала детей.
Включение зажигательных и подвижных инструментальных мелодий для фона на
конкурсах и играх развивает чувство ритма, темпа и обогащает музыкально-эстетические
представления детей.
Подбор музыки для праздников основывается на знании основных навыков и
умений детей каждого конкретного возраста (танцевальные элементы, вокальные
навыки, темп и ритм выполнения музыкальных движений). На это влияют и особенности
поведения детей: как именинников, так и других детей каждой конкретной группы.

Список литературы
5

o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o

Баркан. А.И., Ребёнок в детском саду; - М, 2003
Петрова. В., Музыкальные занятия с малышами; - М, 1987
Субботский. Е.В., Особое мышление дошкольника; - М, 2002
Гаврищева. Л.Б., Нищева. Н.В, Логопедические распевки, музыкальная
пальчиковая гимнастика и подвижные игры; - СПб, 2005
Макшанцева. Е.Д., Музыкальные забавы; - М, 1991
Макшанцева. Е.Д., Скворушка: Музыкально - речевые игры; - М, 1993
Михайлова. М.А., Воронина. Н.В., Танцы, игры, упражнения для красивого
движения: Методическое пособие для музыкальных работников;
Ярославль, Академия Холдинг, 2000
Франио. Г., Лифиц. И., Методическое пособие по ритмике; - М, 1995
Чибрикова - Луговская. Е.А., Ритмика: Методическое пособие; - М, 2001
Ле Шан; Когда ребёнок сводит вас с ума; - М, 1999
Самойленко. Е.К., Дидактические игры в детском саду: Методическое
пособие для воспитателей; - Л, 1984
Силберг. Д., 300 трёхминутных развивающих игр для детей
от 2 до 5 лет; - Минск, Попурри, 2006
Фельдчер. Ш, Либерман. С., 400 способов занять ребёнка от 2 до 8 лет;
- М, 1999
Программа воспитания и обучения в детском саду/ ред. М.А.Васильевой, Просвещение, 1985
Са-фи-дансе: ритмическая гимнастика, Фирилева Ж.Е., Сайкина Е.Г.,
- Спб: Детство-пресс, 2001
Рецепты весёлых вечеров, О.Тимофеев; -М, Академия холдинг, 2002
Праздники для современных малышей, Е.Г.Ледяйкина, Л.А.Топникова; -М,
2002
Этикет для маленьких, В.А.Пушникова, И.В.Рыкунова, И.В.Жукова;
-Тюмень, 1999

6